Oluje koje uče slušati – radionica biblioterapije u našoj školi

Danas je školska knjižničarka Suzana Jozinović održala radionicu biblioterapije pod nazivom „Razred u kojem su oluje naučile slušati sat“.

Cilj radionice bio je kroz priču naglasiti važnost međusobnih odnosa učenika, osvijestiti emocije, poticati razvoj samokontrole te jačati osjećaj odgovornosti za vlastite postupke i riječi.

Učenici su najprije pažljivo slušali priču u kojoj su prepoznali situacije bliske njihovoj svakodnevici. Nakon razgovora o doživljajima i osjećajima, dobili su kreativan zadatak: nacrtati dva oblaka.

  • Prvi, sivi olujni oblak, predstavljao je osjećaje koji se javljaju kada nastane „oluja u srcu“ – ljutnja, tuga, nesporazumi i teške riječi.

  • Drugi, šareni i veseli oblak, ispunili su lijepim riječima, porukama podrške i ohrabrenja koje tjeraju oluje i donose mir.

Na kraju radionice, zajedničkim snagama učenici su izradili svoje Razredno drvo mira, koje su ispunili listovima s dobrim porukama, pohvalama i riječima prijateljstva. Time su simbolično pokazali kako svatko od njih može doprinijeti stvaranju mirnijeg, toplijeg i sigurnijeg razrednog ozračja.

Radionica je protekla u ozračju otvorenosti, iskrenosti i suradnje te je još jednom potvrdila koliko su razgovor, priča i lijepa riječ važni u odrastanju.

Pročitajte još

Pancake Day

Pancake Day

Učenici su sudjelovali u radionici na satu engleskog jezika. Poslušali su tekst i pogledali video o običajima u SAD-u za Shrove Tuesday (Pokladni utorak), usporedili s običajima u Hrvatskoj. Bojili listić i uredili pano. Na kraju je slijedila degustacija palačinki...

Skip to content